2. Порядок разработки АОП
2.1. АОП разрабатывает рабочая группа, которую распоряжением создает заведующий
образовательной организации.
2.2. В рабочую группу входят работники образовательной организации, могут входить работники
других специализированных организаций в зависимости от конкретных рекомендаций ПМПК по
обучению ребенка с ОВЗ и ресурсов образовательной организации. Обязательным участником
рабочей группы является старший воспитатель.
2.3. Старший воспитатель вправе привлекать к разработке АОП членов ППк.
2.4. При разработке АОП рабочая группа основывается на:
рекомендациях ПМПК для обучающегося или нескольких обучающихся, для которых
разрабатывают АОП;
коллегиальном заключении и рекомендациях ППк для обучающегося, для которого
разрабатывают АОП;
федеральных основных общеобразовательных программах;
федеральных адаптированных образовательных программах;
федеральных адаптированных основных общеобразовательных программах;
индивидуальной программе реабилитации или абилитации инвалида – при наличии такой
программы в случае разработки АОП для обучающихся с инвалидностью.
2.5. Проект АОП согласовывается педагогическим советом образовательной организации или ППк в
зависимости от загруженности членов ППк. Решение о том, кто будет согласовывать проект АОП,
принимает старший воспитатель.
2.6. АОП утверждается заведующим образовательной организации.
3. Структура АОП
3.1. Структура АОП состоит из трех разделов: целевого, содержательного, организационного.
3.2. Содержание каждого из разделов зависит от уровня образования, которое осваивает
обучающийся с ОВЗ, рекомендаций ПМПК, соответствующих ФГОС общего образования,
федеральных адаптированных основных общеобразовательных программ для соответствующей
нозологии и определяется рабочей группой самостоятельно.
3.3. Титульный лист АОП должен содержать:
информацию об образовательной организации, о том, когда и кем согласована и утверждена;
полное наименование АОП с указанием категории детей, для которых она разработана;
год составления АОП.
4. Изменения и дополнения АОП
4.1. АОП изменяют и дополняют по рекомендациям педагогического совета образовательной
организации и (или) ППк.
4.2. Решение об изменении или дополнении АОП принимает старший воспитатель и для этого
создает рабочую группу.
4.3. Состав рабочей группы по внесению изменений и дополнений в АОП регулируется разделом
2 Положения.
4.4. АОП в новой редакции после внесения изменений и дополнений утверждается, как указано в
пункте 2.6 Положения.
5. Делопроизводство
5.1. После утверждения АОП размещается на сайте образовательной организации в соответствии с
Требованиями к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации, утвержденными
приказом Рособрнадзора.
5.2. Если в АОП содержатся персональные данные обучающегося с ОВЗ, для которого разработали
АОП, то АОП публикуется на сайте без таких персональных данных.
5.3. Бумажная версия АОП хранится в методическом кабинете образовательной организации в
течении всего срока ее реализации.
5.4. Если в АОП содержатся персональные данные обучающегося с ОВЗ, для которого разработали
АОП, то бумажная версия АОП корректируется в части персональных данных. Персональные данные
заменяются на шифр, а его расшифровка-соответствие указывается в журнале, который хранится в
запирающемся шкафу у старший воспитатель.
5.5. AОП в последней редакции хранится в образовательной организации в течение 5 лет с момента
окончания ее реализации.
