том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях, утвержденным
приказом Минздрава России от 14.04.2025 № 213н.
В медицинском пункте предусматривается наличие укладки экстренной профилактики
парентеральных инфекций для оказания первичной медико-санитарной помощи, скорой
медицинской помощи, специализированной медицинской помощи и паллиативной медицинской
помощи, укомплектованной в соответствии с требованиями к комплектации лекарственными
препаратами и медицинскими изделиями.
В медицинском пункте должны быть предусмотрены одноразовые медицинские изделия и расходные
материалы, в том числе перчатки медицинские, халаты медицинские, маски медицинские, шапочки
хирургические, шпатели для языка смотровые, шприцы, перевязочные материалы, включая бинты,
стерильные салфетки, лейкопластырь, а также лекарственные препараты для оказания медицинской
помощи детям при анафилактическом шоке.
2.6. Медпункт работает по графику, утвержденному заведующим ДС.
3. Работники медпункта
3.1. На должность врача-педиатра медицинского пункта назначается медицинский работник,
соответствующий квалификационным требованиям к медицинским и фармацевтическим работникам
с высшим образованием, утверждаемым в соответствии с подпунктом 5.2.2 пункта 5 Положения о
Минздраве России, утвержденного постановлением Правительства РФ от 19.06.2012 № 608 (далее
– Положение о Минздраве), по направлению подготовки «Здравоохранение и медицинские науки» по
специальности «педиатрия» или «лечебное дело» и имеющий подготовку в интернатуре/ординатуре
по специальности «педиатрия».
3.2. На должность фельдшера медицинского пункта назначается медицинский работник, имеющий
среднее профессиональное образование по специальности «Лечебное дело».
3.3. На должность медицинской сестры-специалиста по оказанию медицинской помощи
обучающимся (медицинского брата-специалиста по оказанию медицинской помощи обучающимся)
медицинского пункта назначается медицинский работник, соответствующий квалификационным
требованиям к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием,
утверждаемым в соответствии с подпунктом 5.2.2 пункта 5 Положения о Минздраве, по
специальности «сестринское дело», а также требованиям профессионального стандарта «Специалист
по оказанию медицинской помощи обучающимся в образовательных организациях».
3.4. На должность медицинской сестры (медицинского брата) медицинского пункта назначается
медицинский работник в соответствии с квалификационными требованиями к медицинским и
фармацевтическим работникам со средним медицинским и фармацевтическим образованием,
утверждаемыми в соответствии с подпунктом 5.2.2 пункта 5 Положения о Минздраве, по
специальности «сестринское дело в педиатрии».
3.5. Штатная численность медицинского пункта устанавливается с учетом объема оказываемой
медицинской помощи и проводимой профилактической работы, численности обучающихся.
Рекомендуемая штатная численность медицинского пункта предусмотрена приложением № 2 к
Порядку оказания несовершеннолетним медицинской помощи, в том числе в период обучения и
воспитания в образовательных организациях, утвержденному приказом Минздрава России от
14.04.2025 № 213н.
3.6. Для районов с низкой плотностью населения и ограниченной транспортной доступностью
медицинских организаций количество медицинского персонала медицинского пункта
устанавливается исходя из меньшей численности обучающихся.

3.7. Врач-педиатр, фельдшер, медицинская сестра-специалист по оказанию медицинской помощи
обучающимся (медицинский брат-специалист по оказанию медицинской помощи обучающимся) и
медицинская сестра медицинского пункта осуществляют свои должностные обязанности в
соответствии с функциями медицинского пункта образовательной организации.
4. Функции медпункта
4.1. Медицинский пункт ДС осуществляет следующие функции:
4.1.1. оказание обучающимся первичной медико-санитарной помощи в экстренной и неотложной
форме, в том числе при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических
заболеваний;
4.1.2. направление обучающихся при наличии медицинских показаний в медицинскую организацию,
в том числе выбранную обучающимся или его родителем (законным представителем) в соответствии
с Федеральным законом от 21.11.2011 № 323-ФЗ;
4.1.3. организацию и проведение работы по иммунопрофилактике в ДС;
4.1.4. организацию и проведение противоэпидемических и профилактических мероприятий по
предупреждению распространения инфекционных и паразитарных заболеваний в ДС;
4.1.5. участие в организации профилактических медицинских осмотров обучающихся и анализе
полученных по результатам профилактических медицинских осмотров данных;
4.1.6. участие в анализе состояния санитарно-гигиенических условий и организации процесса
воспитания и обучения, в том числе питания, физического воспитания обучающих, а также трудового
обучения;
4.1.7. работу по формированию групп обучающихся повышенного медико-социального и
биологического риска формирования расстройств здоровья для оптимальной организации процессов
обучения и воспитания, оказания медицинской помощи, в том числе коррекции нарушений здоровья
и развития;
4.1.8. участие в анализе состояния здоровья обучающихся, подготовке предложений по приоритетам
при разработке профилактических, коррекционных мероприятий, реализуемых в ДС;
4.1.9. участие в подготовке предложений и внедрении конкретных медико-социальных и
психологических технологий сохранения, укрепления и восстановления здоровья, обучающихся в
условиях ДС;
4.1.10. взаимодействие с врачами-педиатрами участковыми, врачами-специалистами медицинских
организаций, психологами, педагогами и администрацией образовательной организации по вопросам
укрепления здоровья обучающихся;
4.1.11. методическое обеспечение совместно с психологами и педагогами ДС работы по
формированию у обучающихся устойчивых стереотипов здорового образа жизни и поведения, не
сопряженного с риском для здоровья;
4.1.12. участие в оздоровлении обучающихся в период организованного отдыха;
4.1.13. участие в организации в условиях образовательной организации работы по коррекции
нарушений здоровья обучающихся, снижающих возможности их социальной адаптации,
ограничивающих возможности обучения, выбора профессии, подготовки к военной службе в рамках
полномочий;

4.1.14. участие в гигиеническом контроле средств обучения и воспитания (включая электронные
средства обучения) и их использования в процессах обучения и воспитания (в том числе при онлайн
обучении);
4.1.15. проведение санитарно-гигиенической просветительной работы среди обучающихся, их
родителей и иных законных представителей, педагогов по вопросам профилактики заболеваний
обучающихся и формированию здорового образа жизни;
4.1.16. взаимодействие с территориальными органами Федеральной службы по надзору в сфере
защиты прав потребителей и благополучия человека по вопросу охраны здоровья обучающихся;
4.1.17. своевременное направление извещения в территориальные органы Федеральной службы по
надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека об инфекционном или
паразитарном заболевании, пищевом, остром отравлении, поствакцинальном осложнении;
4.1.18. информирование органов внутренних дел об обращении за медицинской помощью
обучающихся, в отношении которых имеются основания полагать, что вред их здоровью причинен в
результате противоправных действий;
4.1.19. участие в работе психолого-медико-педагогической комиссии;
4.1.20. участие в организации условий образовательной работы с обучающимися с ограниченными
возможностями здоровья (далее – ОВЗ) по адаптированным программам обучения с учетом
имеющихся ограничений здоровья и прав детей;
4.1.21. обеспечение применения лекарственных препаратов для медицинского применения и (или)
специализированных продуктов лечебного питания обучающимися, нуждающимися в соблюдении
режима лечения, необходимость которого подтверждена справкой, выданной в соответствии с
порядком выдачи медицинскими организациями справок и медицинских заключений;
4.1.22. ведения медицинской документации и представление отчетности по видам, формам, в сроки и
в объеме, которые установлены уполномоченным федеральным органом исполнительной власти.